ENSAYO #2 DE GONZALEZ JOSE.

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Defensa

Universidad Nacional Experimental Politécnica De Las Fuerzas Armada

UNEFA

NÚCLEO-APURE

 CONSTRUCCIÓN DE UNA NUEVA SEDE DE LA UNEFA-APURE

FACILITADOR:	BACHILLER:
Ing. Gilberto Díaz	González José.
	C.I. 24.539.539
	SECCION: 04ICVD02

San Fernando Edo. Apure Mayo 2012

            En los actuales momentos la población en de mayor promedio y se mantiene progresiva en cuanto a los estudiantes universitarios, como consecuencia la transformación universitaria que exige a la sociedad, que debe orientar sus acciones hacia la integración del ser humano en todas sus dimensiones, no sólo en el carácter social, político, científico, tecnológico y artístico, sino también como un ser humano con sensibilidad, valores éticos, de justicia, igualdad, solidaridad, patriotismo, lealtad, servicio y amor a todos sus semejantes, y por la patria. La transformación del sistema educativo en su conjunto es un proceso basado en la necesidad de dar respuesta a los cambios que se han generado desde el año 1998, en los ámbitos político, cultural, social, económico y educativo. Por lo tanto, atendiendo a la problemática que nos ocupa, es apremiante que la educación superior coloque en el debate del colectivo universitario y comunitario el futuro de la educación venezolana. Es por ello que hoy se quiere realizar un proyecto basado en la construcción de una nueva sede para la Universidad Nacional Experimental Politécnica de las Fuerzas Armada (UNEFA) ya que esta presenta problemas y necesidades de espacio y áreas de estudio para los estudiantes, la matrícula actual es de 1778 estudiantes de Pregrado, en las carreras de Ingeniería de Sistemas, Civil, Mecánica, Agroindustrial, Azúcar y Técnico Superior en Turismo; 476 alumnos de nuevo ingreso en el Curso Introductorio de Nivelación Universitaria y 177 profesionales cursando estudios de postgrado; para un total de 2431 estudiantes en el núcleo, el problema persiste en que el núcleo tiene áreas de estudio no adecuadas, he incluso los baños no cubren con la tasa de porcentaje del estudiantado. Esto lleva al retraso en el desarrollo del estudiante, es por ello que se realiza tal proyecto tomando en cuenta dichas necesidades, así como también se necesitan áreas de laboratorio de física y química, y solo cuanta con 17 aulas con falta de acondicionamiento y no adecuadas para el estudiante.

            Con este proyecto lo que se quiere es solucionar dichos problemas y necesidades, incrementando tanto en espacio como en el estudiantado que pueda ingresar a la institución, ya que con la nueva estructura se añadirán nuevas aulas, laboratorios de prácticas y áreas adecuadas. Cada aula actualmente abarca entre 35  y 40 alumnos aproximadamente. En los alrededores del núcleo existe espacio que pueden ser comprados por el gobierno para realizar dicho proyecto y aumentar los espacios de la estructura actual en un 100%, llevando al incremento de más de un 90% en estudiantado y solucionando el problema actual, y en el futuro garantizando el estudio de nuevos ingreso por más de 30 años según estadísticas realizadas que explican el porcentaje de egresados y la capacidad de abarcar nuevos ingresos sin necesidad de verse la institución en estrechas necesidades. Dando paso a la ejecución de la obra se solucionan todos estos problemas y cada uno de los integrantes que cursan en la institución pueda formarse como profesionales de excelencia, y así concretar la misión y visión de la institución.

            Es importante y pertinente que este proyecto sea ejecutado para que las actividades académicas tengan un desenvolvimiento más eficiente y la causa de que los nuevos ingresos no sean admitidos deje de ser una necesidad de espacio y falta de administración de recursos en la Universidad Abierta al Pueblo. Dando paso a los derechos de todo venezolano que dice que “todo venezolano tiene el derecho de recibir una educación digna y segura”.

BIBLIOGRAFIA:

-       Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2001-2007, las Líneas Generales para el Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013 y los planes de desarrollo económico y social de las regiones. 

-       Según: Juan Francisco Gutiérrez Betancur y la COMISIÓN DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS, Manual de Gestión del Ciclo de un Proyecto "Enfoque Integral y Marco Lógico”, serie y métodos e instrumentos para la gestión del ciclo de un proyecto.